roig_tealia_premis_baldiri_reixach_fundacio_carulla

Fa unes setmanes us parlàvem amb detall del treball que els alumnes de 2n d’ESO van realitzar a començament de curs per optar al premi que la Fundació Carulla atorga a alumnes. (Podeu veure la publicació amb imatges al següent enllaç  Neopictionari, el joc dels neologismes i manlleus).

Un parell de setmanes després, la Fundació Carulla ens comunicava que el treball presentat havia estat guardonat amb el premi; la qual cosa ens va omplir d’orgull, doncs és el tercer any consecutiu que rebem un reconeixement -l’any passat va ser el Premi a les Escoles- amb tant de prestigi en l’àmbit de la cultura.

Els Premis als Alumnes s’atorguen a 65 treballs escolars fets en català pel seu contingut i qualitat, que tractin sobre qualsevol àrea de coneixement, realitzats en equip per alumnes d’ensenyament no universitari. Els premis són convocats per la Fundació Carulla amb la col·laboració del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i la Universitat Oberta de Catalunya. Enguany 152 candidatures han optat a aquest premi que cumpleix ja la 38a edició.

El passat diumenge 8 de maig, al Casal de l’Espluga de Francolí, es va fer el lliurament dels premis i hi van assistir membres de direcció i professorat de la nostra Escola i alguns alumnes de 2n curs de secundària i famílies.

L’acte va fer-se al Casal de l’Espluga de Francolí i va estar presidit per Meritxell Ruiz, consellera d’Ensenyament, Carles Duarte, president de la Fundació Carulla, Dolors Civit, presidenta del Casal de l’Espluga, David Rovira, alcalde de l’Espluga i els membres del jurat dels premis. Per a més informació obriu l’enllaç.

L’endemà de l’esdeveniment ens va arribar una carta de la Gerència del Consorci d’Educació de Barcelona adreçada al nostre Director en la qual el felicitava a ell i al seu equip per la concessió del premi. Ens manifestava també la satisfacció de veure reconegut l’esforç i el treball, així com la implicació i el compromís en tirar endavant el projecte d’escola per millorar l’aprenentatge i la motivació del noste alumnat i assolir l’èxit escolar cap a l’excelència educativa.

premis_baldiri_reixach_alumnes_fundacio_carulla_escola_roig_tesalia

premis_baldiri_reixach_alumnes_fundacio_carulla_roig_tesaliafundacio_carulla_premis_baldiri_reixach

baldiri_reixach_premi

Alumnes i professors recullint el premi i donant la mà als membres que presidien l’acte.

premis_baldiri_reixach_fundacio_carulla_escola_roig_tesalia

neopictionari_escola_roig_tesalia_neologisme_treball

La classe de 2n d’ESO va estar treballant durant el primer trimestre del curs i part del segon, en un projecte amb l’objectiu de presentar-se a un dels premis que atorga la Fundació Carulla, els premis Baldiri Reixach als alumnes.

El tema del projecte va sorgir com moltes vegades, de la casualitat, d’una idea i va servir per a aprofundir a classe de Llengua Catalana sobre l’estudi dels neologismes i manlleus en la nostra llengua. Els neologismes són paraules noves que s’han introduït a una llengua i els manlleus, paraules adaptades d’altres llengües o que, procedint d’un llenguatge especialitzat, passen al llenguatge comú.

Aquest treball va agafar la forma de joc de taula amb la idea que, mitjançant el joc, els jugadors anessin descobrint neologismes d’ús tant quotidià, que ja formen part del vocabulari habitual.  

neopictionari_escola_treball_roig_tesalia_neologisme_manlleus

El que semblava ser un treball per a un trimestre esdevindria en moltes hores de feina: reunions, preparació i repartiment del treball, correcció i retocs i perfeccionament en l’acabat final. Tot un aprenentatge per als i les alumnes que, des de l’inici, van haver d’organitzar-se, col·laborar i aprendre a treballar en equip amb tot el que això comporta, cedir de vegades i adaptar-se a les preferències dels altres.  

El joc, que es podria definir com un híbrid entre Monopoli i Pictionary, constava d’un tauler rectangular amb caselles numerades al voltant del marge. Algunes d’aquestes caselles es podien aixecar i descobrien una pregunta sobre un neologisme; d’altres duien representat un interrogant que indicava que s’havia dagafar una targeta d’un dels munts col·locats a lespai central del tauler. Aquestes targetes serien les altres incògnites a resoldre, i tenien en una de les cares un pictograma que representaria el neologisme a esbrinar. 

neopictionari_escola_roig_tesalia_neologisme_treball_investigacio

Un cop concebuda l’estructura del joc es va procedir a l’elaboració dels continguts lingüístics i gràfics. Des de l’àrea de Català es va treballar en l’elecció dels neologismes i en la seva definició, fent un estudi etimològic per conèixer-ne l’origen. Els i les alumnes es van dividir en quatre grups per a la recerca dels neologismes, en funció dels quatre contexts des d’on provindrien els neologismes: moda, tecnologia, restauració i esports. De cada grup es van escollir els mots que constituirien les preguntes de les caselles numerades i els de les targetes dibuixades.

Des de l’assignatura de Visual i Plàstica es va portar a terme la realització dels dibuixos en diferents etapes, des de la realització d’esbossos, seleccionant aquells que millor reflectien el concepte i facilitaven la comprensió del mot, fins al disseny de la il·lustració definitiva. Tot i sent realitzats per alumnes diferents, es va buscar un estil uniforme de representació.

neologisme_modaneologisme_tecnologianeologismes_restauracioesport_neologisme

Podeu veure les imatges amb més detall i definició a través d’aquest enllaç al Pinterest  

Totes les imatges i dibuixos tenen els drets reservats del Centre Escolar Roig Tesalia.

premis_baldiri_reixach_ponencies_roig_tesalia

El passat dissabte 17, membres de l’equip directiu i educatiu de la nostra Escola vàren participar a les IV Jornades Premis Baldiri Reixac 2015.

L’esdeveniment, convocat per la Fundació Carulla amb motiu de la 37 edició dels Premis, va tenir lloc a Girona durant tot el matí amb diferents actes; entre ells, ponències de diferents escoles que vàren estar premiades enguany. Com recordareu la nostra Escola va rebre el passat mes de juny aquest important guardó: Premis a les Escoles Baldiri Reixac 2015

En aquestes jornades, les escoles participants donaren a conèixer el seu treball i compartiren les seves experiències i bones pràctiques educatives.

En el següent enllaç teniu més informació sobre el llistat de ponències: Fundació Carulla.

ponencies_premis_baldiri_reixach_roig_tesaliajornades_premis_baldiri_reixach_roig_tesalia

premis_baldiri_reixach_jornades_roig_tesalia

premi_baldiri_reixach

Ahir dimecres, membres de l’equip d’administració i docent de l’Escola i d’algunes famílies d’alumnes vàrem anar a l’acte de lliurament dels Premis a les Escoles 2015, concedits per la Fundació Carulla, que se celebrava al Palau de Pedralbes a les 7 de la tarda.

La Fundació Carulla des de l’any 1973 treballa per promoure la llengua, la cultura i els valors que configuren la societat catalana i promou projectes a l’entorn de tres àmbits d’acció: Educació, Cultura i Societat. La seva labor cultural i educativa continuada ha rebut reconeixements institucionals i socials per la seva repercusió positiva en la societat.

Entre les inicitives que duu a terme es troben les edicions dels Premis Baldiri Reixac que convoca amb la col·laboració del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i la Universitat Oberta de Catalunya. Aquests premis estan destinats a l’estímul i al reconeixement de l’escola catalana. L’àmbit d’actuació són els països de parla catalana. Enguany, la 37a edició, s’han registrat 307 candidatures.

A més del guardó, suposen dotacions econòmiques que provenen d’aportacions voluntàries dels receptors del llibre-nadala que la Fundació envia cada any a persones interessades en la nostra cultura. Els Premis Baldiri Reixac són tres: “Premis a les Escoles”, “Premis a Mestres i Professors” i “Premis als Alumnes“, dels quals els nostres alumnes de 1r d’ESO van ser uns dels afortunats l’any passat.

Quant als “Premis a les Escoles“, s’otorguen anualment a 12 centres en reconeixement a un projecte educatiu i lingüístic que s’estigui aplicant i que assoleixi un ús elevat de la llengua entre l’alumnat i el professorat, tant en l’activitat acadèmica com en la comunicació informal. Es valora igualment l’activitat educativa amb referència a la identitat que, a més de la llengua i la cultura pròpies, manifesti voluntat integradora en el marc d’una societat democràtica. També pren en consideració les dificultats que poden presentar determinats contextos escolars.

Aquest Premi es concedeix només un cop a la vida d’una escola. Ens sentim orgullosos d’haver-lo rebut enguany en què es compleix el 60è aniversari de la fundació de la nostra escola.

Felicitacions a tot l’equip que, amb la seva dedicació ha fet possible aquest reconeixement i aquest merescut premi!

premi_baldiri_reixach_fundacio_carulla

A la recollida del premi per la Txell i l’Esteve en van presentar amb les següents paraules:

“A una escola d’una sola línia amb alumnes de 3 a 16 anys, entre els quals hi ha un percentatge significatiu procedent de famílies nou-vingudes. Cal remarcar-hi el compromís de l’equip docent i la qualitat pedagògica de la tasca que s’hi realitza, amb un plantejament on la llengua catalana hi és present d’una manera general i natural i on s’estimula i es posa en relleu el treball dels alumnes, visible en diversos espais del centre. Entre els aspectes que es poden descatar d’aquesta escola, n’assenyalem els següents: l’organització d’un gran dictat trimestral, que es fa per nivells; la presència al web de l’escola d’un telenotícies amb notícies de l’escola amb periodicitat setmanal i, des de fa uns quants anys, participa en un intercanvi escolar amb la Bressola de Perpinyà”.

premi_escola_baldiri_reixach premi_escola_baldiri_reixachpremi_baldiri_reixach_fundacio_carullapremi_baldiri_reixach_fundacio_carulla

roig_tesalia

Ahir diumenge dia 1 de juny els i les alumnes de 1r d’ESO vam recollir el premi que havíem guanyat en la XXXVI edició dels Premis Baldiri Reixac organitzats per la Fundació Carulla, pel nostre treball “EL JOC DE LA BARCELONA DEL 1714″.

Vam estar acompanyats per pares i mares, i els tutors del treball realitzat. L’acte de lliurament es va celebrar al teatre del casal de l’Espluga de Francolí amb la presència de destacades personalitats del món de les lletres catalanes, del govern de la generalitat, de l’ajuntament de l’Espluga i de la presidència de la Fundació Carulla. Va ser un acte solemne i molt emotiu. No l’oblidarem!!!

Tots els treballs guanyadors estaven exposats a la primera planta del casal. La quantia del premi anirà destinada a material informàtic d’aprenentatge per a l’escola.

També us deixem unes fotos del procés de disseny i construcció del projecte guanyador.

IMG_0946IMG_0949   IMG_0951

Podeu veure més informació sobre com vàren fer aquest treball al següent enllaç: Bloc de Tecnologia d’ESO